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本日工作 終於買了簡報筆真好，然後有一半的人沒聽過生活科技⋯還有很多努力空間。
好久不見 成果展加油啊💪 #永春高中 #數位學習實驗班
開來給大家笑笑⋯
在沒有當競賽記者後第一次又是一整天在比賽會場，只是今天是擔任評審～ 看到了一些自己很喜歡的作品，其實自己很注重學習歷程，因為從中可以看到你是怎麼解決問題的？ 其實自己在看學生作品時，你的思考脈絡才是我們真的好奇的地方，作品是否完美？是否一定要用到程式？是否要有電子？這些都不一定是必要的因素，你怎麼結合自己的經驗解決問題，這件事才是最重要的～ 附上坤誼教授今天幫競賽活動講評照片 哈哈😄 #自造教育創新科技競賽 #科學工藝博物館 #科工館 #自造 #maker
學習是自己的 以一個快30歲人的經驗，同樣時間你會在未來看到別人是如何在自己懵懂無知、渾渾噩噩時不斷的往前邁進。 因為自己身邊很多強者，所以當自己發現自己不足之後，只有不斷努力的念頭，也只能不斷的努力。 上課時跟大家說過了，你的對手不是你同屆的，而是上下五屆的人！他們都有比你更好的優勢存在～而你的優勢會在這小小的螢幕遊戲中不斷的消失。 看著許多未滿18歲的未來，未滿20歲的希望們，只希望你們不要重蹈我的覆轍，當25歲後才發現自己有許多黃金歲月已經過去了⋯許多東西已經錯過了。 請把握自己的時間，人生真的沒辦法重來。
［補記］ 搭飛機超過50小時，隔了三年再去覺得新鮮感沒了，看到了不同的責任。坤誼教授竟然能不斷的去超過10年，想了都很累～附上坤誼教授與各國學者分享臺灣的科技教育內容 有人說出國去研討會可以玩，很棒等等的～但其實在路上時間只有兩天，事情結束馬上搭飛機回來～ 飛機上只能不斷看書或是整理東西，希望用疲憊讓自己時差快點調整回來～真的很累就是了 #iteea2019

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趙珩宇(Henry)

趙珩宇(Henry)

師大數學系肄業 師大科技系畢業 師大科技系研究生 實習於台北市立金華國中 過去為《Make》特約採訪編輯 曾任職台北市立永春高中生活科技教師 現職為台北市立建國高中生活科技教師 喜歡學習新東西、穿梭於臺北自造者空間，以別的學科眼中的不務正業(玩一堆奇怪的東西)為榮 採訪： * 會「玩」指尖陀螺不稀奇，會「做」指尖陀螺才厲害。（親子天下，2017） * 風靡全球的指尖陀螺 老師把生技課變有趣了。（教育電台，2017） * 永春高中超大電路板　教室人人都看得見（蘋果日報）
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