這次一次分享兩本書，因為看了第一本後，腦中就一直出現第二本書的影子。因此這次就一次分享兩本囉。

出版社：超圖解機構木工玩具製作全書（良品文化）

作者：劉玉琄, 蔡淑玫

https://www.books.com.tw/products/0010764368

出版社：為孩子做幸福的玩具（小樹文化）

作者： 菲雅‧亞福克 （Freya Jaffke）

譯者： 王薏琦, 廖浚廷

https://www.books.com.tw/products/0010617767

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先從超圖解機構木工玩具談起。

這本書的內容對我來說十分的平易近人，因為本身在大學時就學過木工，因此對於基本的木工手工具操作、木工加工機具的操作都十分熟悉，也因此自己在看書時很順的就將這本書給看完了。

書裡面對於木工機構的設計與製作講解的非常詳盡，且在基本的材料、加工工具上都有詳細的說明。如果要入門木工領域，其實真的可以看看這本書中前面的介紹，可以先了解哪些工具和材料是必須的，以方便快速建置一個木工空間。

像我自己家裡的工作室中就有錘子、快乾膠、木工膠、銼刀、摺鋸等等的工具，雖然這些是我自己平常加工需求所購買的，並沒有參考書中內容，但確實和書裡面的建議內容十分接近，所以大家也可以依據內容來參考囉。

而在實作內容中，書裡面規劃了幾項實作題目，可供大家一邊閱讀、一邊製作。在每項題目的加工說明前會提供需要的材料清單、作品圖以及材料尺寸，因此在實作前就可以依據上面的材料清單進行購買。

在實作說明中也提供了明確的加工尺寸供讀者參考，並備有一步一步的加工說明，也會在需要注意的細節處另外解釋，個人覺得讀起來非常舒服。

讀完這本書自己注意到一個有趣的地方，這本書的內容我覺得非常的精實，所有操作說明、照片都非常清楚，但看到後面版權頁時發現這本書目前依舊只有第一版，雖然自己很喜歡這本書，但還是感覺很奇怪。

因此又回去看了書中的操作介紹等等，發現多數他使用的加工機器都為電動機器，而且幾乎每章都有車床。相信這個是造成一般讀者卻步的一項原因，因為加工機具的取得本身就有困難，而車床又屬於較高難度的機器。相對於車床，其他的加工機具，如砂磨機、切斷機、鑽床等就比較容易由一般的手工工具取代。

但在現在，教育部在全台設置了100間的自造中心，因此大家有需要都可以詢問並前往、使用，機器相對來說較好取得了，自造中心中也有教師駐守，可以提供指導。大家可以再嘗試看看囉。

而這本書最讓我覺得喜歡的是，書裡面還另外附上一本故事書。故事書的內容就會用上我們所製作的機構玩具，因此家長除了可以開心的製作木工，也可以透過這些作品，搭配故事書，帶給孩子有趣的床邊故事。而教師也可以透過這種形式，引導學生在實作發想初期，以故事的形式來設計自己的作品，讓自己的作品更加生動與有趣。

也因為這本有趣的小冊子，讓我想到自己讀過的另一本書：為孩子做幸福的玩具。作者是：菲雅‧亞福克（Freya Jaffke），他本身是華德福教師與作家，也是全球華德福教育的指導專家。

在這本書中，他分享不同階段孩子適合玩的玩具，如：孩子出生後的第一年可以玩搖籃娃娃、木製娃娃、毛氈球、繡線球等。而在書中同樣的分享了不同玩具的製作方式，因此大家同樣可以參考書中的製作方式來完成自己的作品。

但相對於前一本書，這本書提供更多的理論，因此教師們在設計課程時也可以參考書中分享的理論，以提供教學時的設計基礎。

基本上這兩本書對我來說都是十分有趣的書籍，他們都以提供孩子玩具為出發點進行設計與規劃，而我們在設計課程時，如果也能同樣以學生為出發基礎，相信在課程進行時會更加順利。也歡迎大家找這兩本書來翻看看囉。